Reseña Histórica

Este centro de enseñanza fue creado el 06 de octubre de 1969, lleva el nombre del insigne educador Guayanés “Br. Ramón Antonio Pérez”, quien se graduó en filosofía y letras en el colegio federal de varones de Ciudad Bolívar, fundo la escuela Heres y Zea, primeros institutos graduados de Ciudad Bolívar para varones y hembras. Comenzó a alternar la Educación primaria con la secundaria en el Colegio Federal de Varones que luego pasa a ser el Liceo Fernando Peñalver. Se dedicó con esmero a la juventud que le toco guiar por la senda del saber y conducir de esta manera a nuestro país hacia el desarrollo cultural, científico y tecnológico. Culmino jubilándose como Director de dicha institución.

La escuela “Br. Ramón Antonio Pérez” inicia sus actividades con una matrícula de 350 alumnos y 08 docentes, siendo su primer director, La Profesora Eneida de Villarroel; funciona en una comunidad que lleva por nombre Las Moreas inmersa dentro de los sectores populares como: Los Coquitos, Tomas de Heres, Medina Angarita, La Dinamita y Simón Bolívar. En la Actualidad cuenta con una matrícula de 508 alumnos y su estructura organizativa es la siguiente: funciona con 02 turnos, bajo la dirección de la Lcda. Zoraida Grillet, con la supervisión del Prof. José Chacín,  02 Sub – Directoras Prof. Elizabeth Muñoz y Lcda. María Nela Guevara, 13 docentes de aula, 07 Docentes Especialistas, distribuidas en las diferentes áreas de estudio (Biblioteca, Educación Física, Dificultad de Aprendizaje, Cultura), 01 Secretaria y 09 obreros.

Actualmente en la Institución, el proceso educativo que se imparte es de acuerdo a las últimas técnicas pedagógicas, ejecutando Proyectos Comunitarios y de Aprendizajes con énfasis en valores bajo la orientación del Personal Directivo y cuerpo Docente que con mística y dedicación realizan un trabajo conjunto con la participación permanente de los Padres y Representantes con sentido de pertenencia en la Organización, recuperación y mantenimiento del ambiente escolar, logrando las metas propuestas con óptimos resultados en pro del desempeño integral del educando